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Mädchen hat Atommodell aus Holz in der Hand und erforscht dieses
Pausenhof der Grundschule Steinkirchen mit Blick auf das Klettergerüst und Gebäude
Kinder arbeiten an einem großen Tisch auf einem Außengelände mit Stiften und Papier mit Lehrerin im Hintergrund
Logo der Grundschule Steinkiren zeigt das Gebäude und einen Schmetterling mit Kindern die Vielfalt und Inklusion
Lehrerin steht vor Wand und erklärt Schülern mit Gestik
Kind kniet auf grüner Wiese und untersucht den Boden mit Lupe
Kinder in Turnhalle oder großem Raum, die laufen

Grundschule Steinkirchen
Auf dem Weg zur GTS

Erfahre mehr über uns und das Leitbild zur Ganztagsschule

Blick auf den hinteren Pausenhof der Grundschule Steinkirchen mit Blick auf den begrünten Torbogen

Über uns

Frontaler Blick auf den Eingang des Gebäudes der Grundschule Steinkirchen

Unsere Mission

Die Schultransformer der Grundschule Steinkirchen sind eine Gruppe aus Lehrkräften und Eltern, die sich um den Informationsfluss zur Umwandlung der Grundschule Steinkirchen in eine Ganztagsschule konzentrieren. Unser Ziel ist es, Eltern und Medien über diesen Prozess zu informieren und Möglichkeiten zur Zusammenarbeit zu suchen und zu finden. Mit grundlegenden Informationen und regelmäßigen Updates möchten wir eine transparente Plattform schaffen, die die Bildungsbewegung in Steinkirchen vorantreibt.

zwei Erwachsene sitzen und stehen enthusiastisch vor einem Bildschirm

Aktuelle
Entwicklung

Diese Angaben sind aktuell noch
nicht bindend. Wir befinden uns
in der Planungsphase.
1 / Beschluss zum bundesweiten rechtlichen Anspruch auf Ganztagsschule ab 2026, stufenweise Einführung

Ab 2026 haben alle Kinder einen rechtlichen Anspruch auf 8 Stunden schulische Betreuung von montags - freitags.

2026 - Alle 1. Klassen
2027 - Alle 1. & dann 2. Klassen
2028 - Alle 1., dann 2. und 3. Klassen
2029 - bindend für alle Klassenstufen 1-4
 

2 / Welches Modell für die Grundschule Steinkirchen

Um ein ganzheitlich funktionierendes pädagogisches Konzept im Sinne der Kinder umsetzen zu können wird für alle ersten und zweiten Klassen an unserer Schule ein offenes Ganztagsschulkonzept geplant. Ab Klasse drei wird ein teilgebundenes Konzept angestrebt.

>> Mehr Informationen zu Formen der Ganztagsschule

3 / Status Umbaumaßnahmen

Verantwortlich für die monetären und inhaltlichen Umsetzungen ist der Schulträger. Bei uns ist das die Samtgemeinde Lühe. Diese hat von uns im Frühjahr 2024 ein ganzheitliches pädagogisches Konzept erhalten. Aktuell arbeitet das Kollegium zusammen mit einem Bauteam der Schulbehörde an der Phase Null. Dabei wird das pädagogische Konzept erneut durchdacht und im Zusammenhang mit Raum und Raumnutzung, jedoch unabhängig vom bestehenden Schulgebäude, betrachtet. Es entsteht ein gut begründeter Raumbedarfsplan für den Ganztagesbetrieb, der anschließend der Samtgemeinde übergeben wird. In einem nächsten Schritt wird im Rahmen einer Machbarkeitsstudie geprüft, wie sich der Bedarf an Raum und räumlichen Zusammenhängen im bestehenden Gebäude umsetzen lässt. Der durchführende Bauprofi übergibt dem Schulträger einen Vorschlag zur Umsetzung. Anschließend beschließt die Samtgemeinde, welche Um- oder Anbaumaßnahmen in welchem Zeitraum umgesetzt werden sollen. Es folgt eine gesetzeskonforme Ausschreibung der baulichen Maßnahmen. Danach kann mit der Umsetzung begonnen werden.

>> Mehr Informationen zur Planung Zeitgemäßer Schulbauten und der "Phase Null"

Unsere Anliegen

Unsere Ziele

Unsere Ziele umfassen die Förderung von Bildungschancen, die Schaffung eines engagierten Lernumfelds und die Integration von ganztägiger Bildung. Wir – also Eltern, Lehrer und die Gemeinschaft rund um unsere Schule – arbeiten eng zusammen, um nachhaltige, sozial wertschöpfende Lösungen für eine qualitativ hochwertige Bildung der Kinder unserer Schule zu entwickeln.

Elternengagement

Engagement und Zusammenarbeit

Durch die Einbindung der Eltern möchten wir eine partnerschaftliche Beziehung aufbauen, die das Lernen und die Entwicklung der Schüler:innen unterstützt. Gemeinsam schaffen wir eine unterstützende Umgebung, die den Schüler:innen hilft, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Außerdem ist es für uns als Schule wichtig zu wissen, was die Bedürfnisse der Familien unserer Umgebung sind. Wie funktioniert die Veereinbarkeit von Schule und Familie und wie können wir unser pädagogisches Konzept darauf anpassen?

Lehrkräfte stärken

Professionalität und Innovation

Wir bieten mit unserem schulübergreifenden Engagement konkrete Ideen, um den Unterricht zu bereichern und die Schüler:innen besser zu unterstützen. Unser Ziel ist es, Lehrern die Werkzeuge zur Verfügung zu stellen, die sie benötigen, um die Bildungserfahrung ihrer Schüler zu verbessern.
Wir finden, dass die Kinder an der Grundschule Steinkirchen das Recht darauf haben, ein ganzheitlich gedachtes pädagogisches Konzept im Alltag zu erleben, das ihnen die Möglichkeit gibt, sich individuell und frei zu entfalten.

Community-Engagement

Gemeinschaftliche Zusammenarbeit

Wir glauben an die Kraft der Gemeinschaft und fördern das Engagement von Freiwilligen und lokalen Organisationen, um das schulische Umfeld zu stärken. Durch gemeinsame Anstrengungen schaffen wir eine positive Veränderung, die das Konzept Ganztagsschule auch in unserer ländlichen Region überhaupt erstmal möglich, wertvoll und wertschöpfend macht.

Potentialentfaltung

Individuelle Entwicklung

Unsere Programme konzentrieren sich darauf, die individuelle Entwicklung jedes Kindes zu fördern, ihre Talente zu entdecken und ihr Selbstvertrauen aufzubauen. Alle Kinder sollen ihr Potential entfalten können. Wir schaffen ein unterstützendes Umfeld, das Schülerinnen hilft, erfolgreich zu lernen und persönlich zu wachsen.

Natürlich beziehen wir aktuell schon die Wünsche und Gedanken der Kinder mit ein. Hierfür gibt es für die
1.-4. Klassen eine Schultransformer-AG, die "Schultransformer-Kids".

Unsere Vision

Jedes Kind soll Wurzeln und Flügel haben. Wir glauben an Inklusion und individuelle Förderung. Unsere Schüler:innen sind in Bewegung und lernen miteinander zu leben.

Mehrere Kinder stehen an einem Gartenzaun und pusten freudig Seifenblasen im Sommer

Unsere Angebote

Vielfältige Lernangebote, die die Persönlichkeitsentwicklung jedes Kindes fördern. Von kreativen Workshops bis zu Naturerfahrungen - bei uns sollen alle Kinder im Ganztagsschulkonzept berücksichtigt werden.

Kinder sitzen mit Lehrerin an einem Tisch mit Papier und Stiften

Unser Team

Trotz der grundlegenden Veränderung haben wir bereits heute engagierte Pädagog:innen, die mit Leidenschaft und Empathie unterrichten. Gemeinsam schaffen wir eine Atmosphäre, in der sich jedes Kind wohl und verstanden fühlt.

Unterschiedliche Kinder spielen draußen auf einer Wiese Tauziehen

Unsere Werte

Respekt, Toleranz und Wertschätzung prägen unseren Schulalltag. Wir legen Wert darauf, dass unsere Schüler:innen in einer Gemeinschaft aufwachsen, in der sie sich akzeptiert und unterstützt fühlen und lernen Konflikte eigenständig zu lösen.

Veranstaltungen

Schultransformer | 4
Schultransformer | 4
NUR NOCH 0 TAGE BIS ZUM EVENT
Thema: Wir brauchen Raum - vom Flurdenken zum Cluster Vorangegangen ist "Schultransformer | 1,2 & 3" Wenn du an diesem Workshop teilnehmen möchtest, hole dir bitte die Dokumente und Informationen des ersten Workshops und arbeite dich in das Thema ein.
03. Sept. 2025, 19:00 – 21:00
Steinkirchen,
Striep 2, 21720 Steinkirchen, Deutschland

Lust mitzuarbeiten? Unterstützer? Sponsor? Ideengeber?
Kontaktiere uns noch heute.

Kontakt

Grundschule Steinkirchen
Striep 2
21720 Steinkirchen

+49 (0)4142 / 900 9000

Vielen Dank für Ihre Nachricht.

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